自考是提升个人学历和专业素养的重要途径，对于艺术教育专业的自考生而言，撰写毕业论文是检验学习成果、提升专业能力的关键环节。而合适的选题方向是论文成功的基础，它不仅关系到研究的可行性和价值，还影响着学生对知识的综合运用和创新能力的发挥。

艺术教育理论研究方向

艺术教育哲学研究

艺术教育哲学探讨艺术教育的本质、目的和价值等根本性问题。研究杜威的艺术教育思想对当代中国艺术教育的启示。杜威强调艺术教育应与生活紧密结合，通过艺术培养学生的创造力和审美能力。通过对这一课题的研究，可以深入分析杜威思想在当下艺术教育实践中的应用情况，以及如何借鉴其精华来改进我国的艺术教育。

艺术教育心理学研究

艺术教育心理学关注学生在艺术学习过程中的心理特点和规律。研究儿童绘画心理发展与艺术教育的关系。儿童在不同年龄段的绘画表现具有明显的心理特征，了解这些特征有助于教师采用更合适的教学方法，激发儿童的艺术潜能。通过对大量儿童绘画作品的分析和心理测试，可以揭示儿童绘画心理发展的阶段和影响因素。

艺术教育历史研究方向

中国古代艺术教育史研究

中国古代有着丰富的艺术教育传统，研究中国古代艺术教育的发展历程和特点具有重要意义。探讨唐代宫廷艺术教育的模式和影响。唐代宫廷艺术教育在音乐、舞蹈、绘画等方面都达到了很高的水平，其教育模式对当时的社会文化产生了深远的影响。通过对历史文献的研究，可以了解唐代宫廷艺术教育的课程设置、师资培养等方面的情况。

西方艺术教育史研究

西方艺术教育在不同的历史时期有着不同的发展特点。研究西方现代艺术教育的起源和发展，如从19世纪末到20世纪初的艺术教育改革运动。这一时期，西方艺术教育开始强调学生的个性和创造力培养，出现了许多新的教育理念和方法。通过对这一历史阶段的研究，可以为我国艺术教育的改革提供借鉴。

艺术教育实践研究方向

学校艺术教育实践研究

学校是艺术教育的主要场所，研究学校艺术教育的实践问题具有现实意义。探讨中小学艺术教育课程整合的策略与实践。随着教育改革的推进，课程整合成为提高教育质量的重要途径。在艺术教育中，将音乐、美术等课程进行整合，可以培养学生的综合艺术素养。通过对中小学艺术教育课程整合的案例分析，可以总结出有效的整合策略。

社会艺术教育实践研究

社会艺术教育是学校艺术教育的重要补充，研究社会艺术教育的发展现状和问题具有重要价值。研究社区艺术教育的模式和发展路径。社区艺术教育可以为居民提供丰富的艺术学习机会，促进社区文化建设。通过对不同社区艺术教育模式的调查和分析，可以提出适合我国国情的社区艺术教育发展路径。

艺术教育评价研究方向

艺术教育评价指标体系研究

建立科学合理的艺术教育评价指标体系是提高艺术教育质量的关键。构建高校艺术教育质量评价指标体系。高校艺术教育的质量直接关系到艺术人才的培养水平。通过对高校艺术教育的教学过程、教学成果等方面的分析，可以构建出一套科学合理的评价指标体系。

艺术教育评价方法研究

研究艺术教育评价的方法可以提高评价的准确性和有效性。探讨多元化艺术教育评价方法的应用。传统的艺术教育评价方法往往过于单一，不能全面反映学生的艺术素养。采用多元化的评价方法，如自我评价、同伴评价等，可以更全面地评价学生的学习成果。

艺术教育自考毕业论文的选题方向是多样的，涵盖了理论、历史、实践和评价等多个方面。自考生在选题时，应根据自己的兴趣和专业能力，选择合适的研究方向。要注重选题的创新性和实用性，使论文能够为艺术教育的发展做出贡献。通过深入的研究和探索，自考生可以在毕业论文中展现自己的专业水平和研究能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。