播音与主持艺术作为一门综合性艺术学科，在信息传播、文化传承等方面发挥着重要作用。对于该领域的学生和研究者而言，选择一个合适的论文论题是开展研究的关键起点。

从播音发声角度来看，有诸多值得深入探讨的论题。“播音发声中的共鸣控制研究”。共鸣是播音发声中影响声音质量和表现力的重要因素。不同的共鸣方式会产生不同的声音效果，通过对胸腔共鸣、口腔共鸣、头腔共鸣等多种共鸣方式的研究，可以深入了解其原理、运用技巧以及在不同体裁稿件播音中的合理搭配。进一步细化，还可以研究“方言对播音发声共鸣的影响及应对策略”。在多元文化背景下，方言在一些地方广播节目中仍有一定的使用频率，而方言发音习惯可能会对标准播音发声的共鸣产生干扰，分析这种影响并提出有效的应对措施，对于提高播音质量具有现实意义。

在节目主持方面，论题也十分丰富。“综艺节目主持风格的多元化研究”就是一个不错的方向。随着综艺市场的繁荣，综艺节目类型日益多样，主持风格也呈现出多元化趋势。从幽默风趣型到沉稳睿智型，从亲和互动型到时尚潮流型等，不同风格在节目中的运用及其效果值得深入剖析。还可以探讨“网络直播节目主持的特点与发展趋势”。网络直播作为新兴的传播形式，其主持方式与传统广播电视节目主持有很大不同。研究网络直播节目主持在语言表达、互动模式、形象塑造等方面的特点，以及未来的发展趋势，对于规范和提升网络直播主持水平具有重要价值。

在文化传播与播音主持的关系上，也有很多可挖掘的论题。“播音主持在传统文化传承中的作用研究”。传统文化是民族的瑰宝，通过播音主持的传播，可以让更多人了解和热爱传统文化。分析播音主持在诗词朗诵、戏曲传播、民俗介绍等方面如何发挥作用，以及存在的问题和改进方向，有助于更好地推动传统文化的传承。“跨文化传播中播音主持的语言策略研究”也很有意义。在全球化背景下，跨文化交流日益频繁，播音主持在跨文化传播中面临着语言差异、文化差异等挑战，研究如何运用恰当的语言策略来促进有效的跨文化传播，对于提升国家文化软实力具有重要作用。

从受众角度出发，“播音主持艺术受众审美需求的变化研究”是一个值得关注的论题。随着社会的发展和人们生活水平的提高，受众对播音主持艺术的审美需求也在不断变化。研究不同年龄段、不同地域、不同文化背景受众的审美偏好，以及这些需求变化对播音主持创作的影响，能够使播音主持更好地满足受众需求。

在教学研究方面，“播音与主持艺术专业实践教学模式创新研究”是一个重要论题。实践教学对于培养学生的实际操作能力至关重要，探讨如何构建科学合理的实践教学体系，创新实践教学方法，如开展模拟主持、实地实习、项目驱动等教学活动，对于提高播音与主持艺术专业人才培养质量具有重要意义。

“人工智能对播音与主持艺术的影响及应对”也是当下的热点论题。人工智能技术的发展，如语音合成技术等，对传统的播音主持行业带来了一定的冲击和挑战，同时也带来了新的机遇。研究人工智能在播音主持领域的应用现状、可能产生的影响，以及播音主持从业者和教育者应如何应对，具有前瞻性和现实指导意义。

播音与主持艺术领域的论文论题丰富多样，涵盖了发声、节目主持、文化传播、受众、教学以及技术影响等多个方面。研究者可以根据自己的兴趣、研究能力和现实需求，选择合适的论题开展深入研究，为播音与主持艺术的发展贡献智慧和力量。